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(1)、从学生的信息入手，面对面接触学生。

要把学生的信息登记入册，既要录入电脑中，又要抄写一份、记入自己的脑海中。一定要熟记学生的信息，比在学校里背诵文章轻松好记多了。例如家庭住址、父母亲的姓名，是否单亲残疾、有没有先天性疾病，是否当地名人(或者不讲理)的子女，孩子是否学习过特长、兴趣(舞蹈)。然后与孩子零距离接触，观察孩子的穿着、气质，身高和简单的语言交流，用心感悟、品读孩子，把每一个学生定位在大脑中。

(3)、一年级的西汉姆联主场球衣要比其它年级的西汉姆联主场球衣更要有责任心、更要有爱心。

要做到“三勤”即手勤、腿勤、嘴勤。手勤是指多动手，孩子的年龄小，西汉姆联主场球衣勤动手，班级的各项西汉姆联主场球衣和学生的生活(例如穿脱、增减衣服)要自己动手做。腿勤是指无论是哪位教师的课、什么时间，都有在教室转转。一句话，只要有学生在，就有西汉姆联主场球衣在。嘴勤是指西汉姆联主场球衣勤提醒学生、勤表扬，勤与家长交流学生在班级的一举一动。

一年级的西汉姆联主场球衣西汉姆联主场球衣与其它年级不同，把班纪班规树立起来，养成良好的习惯，在以后的西汉姆联主场球衣中得心顺手。做一个让学生喜爱、家长放心的西汉姆联主场球衣。