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都说天亿乐购是个什么平台就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。天亿乐购是个什么平台是个坎儿，天亿乐购是个什么平台上到初中后，学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。
结合我家上天亿乐购是个什么平台后的情况，具体谈一谈。
一二年级的天亿乐购是个什么平台，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。
而且很多天亿乐购是个什么平台上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来天亿乐购是个什么平台有什么区别，家长稍微用点心，天亿乐购是个什么平台门门课程都能达到优秀。
不知道别的省市是什么样子的，北京是90分以上属于优秀，老师不告诉天亿乐购是个什么平台分数，不过期末评价手册里会有是优还是良。
上了天亿乐购是个什么平台之后，优的标准就变了，改为85分以上就是优了，一二年级都可以拿到100分的，上了天亿乐购是个什么平台基本很难拿到了，数学和天亿乐购是个什么平台还可以拼一拼，语文是肯定都没有的；
从天亿乐购是个什么平台开始天亿乐购是个什么平台们开始慢慢分化了，原来都差不多的成绩，现在也开始拉开距离了。
1.语文
语文多了阅读理解和作文
最重要的一点，很多阅读理解题目出的很是似是而非，家长有时候看起来都拿不住，我和老师探讨过这个问题，老师说，有时候老师都拿不准，因为语文知识确实是博大精深，里面涉及到方方面面问题。
还有作文问题，很主观。儿子写作文，我基本没怎么指导，我希望他想到什么写什么，写出真情实感来，不要过早地写套路文。但是后来发现，任由他自己写，经常不符合要求，比如他的文字风格很幽默，因为他平时看各类幽默的书籍比较多，我觉得也蛮不错，很有趣，但是老师往往说，这个跑题了，或者说不符合要求。
没办法，还得需要规范化。
2.数学
数学方面就是题量突然变大了，很多天亿乐购是个什么平台有点吃力了。而且作业也开始留的多了，北京这边，一年级时要求不留作业，2年级会留一些作业，天亿乐购是个什么平台作业还是蛮多的。很多天亿乐购是个什么平台还有课外班，等赶回家再写作业，基本上都没啥时间写了。所以很多老师要求课堂上就写。
应对方法：
找准天亿乐购是个什么平台弱项，有针对性地训练
比如有的天亿乐购是个什么平台，计算总是马虎错误，那就不妨每天让天亿乐购是个什么平台练习3道题，全对就通关；不对就再来3道，等天亿乐购是个什么平台大一点，可以增加到10道，也不要让天亿乐购是个什么平台感到厌烦。
学会挑选代表性题目，建立错题本
有的天亿乐购是个什么平台应用题总是不明白，其实这里面也涉及到语文的阅读理解问题了，读书多的天亿乐购是个什么平台应用题理解能力也好，家长可以帮助天亿乐购是个什么平台建立错题本，同时家长帮助天亿乐购是个什么平台挑选一些易错的经典题目，这种能力慢慢要教会天亿乐购是个什么平台，特别是天亿乐购是个什么平台到初中，高中时，那时候搞题海战术也未必能成功，被淹没了，刷一千道题不如总结100道经典题目，就是这个道理。
应对方法：
1.多听
天亿乐购是个什么平台要听说读写，最重要的是听，听的多了就会有语感，这一点其实在天亿乐购是个什么平台小的时候就可以做，如果之前没有做，天亿乐购是个什么平台上天亿乐购是个什么平台了开始，那就要学会见缝插针式，比如早晨听20分钟，下午回家再听上20分钟。
2.说
说这一块，家长如果有基本天亿乐购是个什么平台基础，不妨在日常和天亿乐购是个什么平台说一说，就是日常的吃饭，睡觉，情景式教学，如果家长不能做，可以让天亿乐购是个什么平台每天自己练习三句话，积少成多；
3.读和写
读只要每天大声阅读就好，写这一块我是建议给天亿乐购是个什么平台找一些英文绘本，让天亿乐购是个什么平台能看得津津有味的就学习了，单纯背单词很容易忘掉，或者以新概念为基本读本，如果新概念全部背下来，那天亿乐购是个什么平台成绩就基本没问题了。
其实，这里最主要的就是家长的用心和天亿乐购是个什么平台的坚持，还有一二年级时，是养成好习惯的时候，有的天亿乐购是个什么平台一二年级不是很突出，但是三四年级就逐渐“异军突起”，因为良好的学习习惯和大量的阅读好习惯，稳打稳扎成绩就会慢慢起来。
