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教学目标 1．让学生在具体的情境中体会“求原来有多少”这类实际问题的数量关系，并能正确解答 2．培养运用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力；培养与他人合作的...[详细]
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人教版初中物理和沪教版初中物理的区别： 1、从教材的注重点区别： 沪科版初中物理的教材注重从生活走向物理，从物理走向社会;重视科学探究及学习方式的多样化;重视学科渗透，...[详细]
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三年级上册《需要多少钱》教学设计 教学目标： 1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。 2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。...[详细]
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1、备教材，备学生，备目标，备重、难点，备方法，备教具，写教学思路，写反思。...[详细]
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这种情况是孩子的专注力不够。如何培养孩子专注力，不防这样去努力： 1、父母陪伴，不仅能够培养孩子专注力，还可以赋予孩子安全感，增加亲子感情，确保孩子心理健康；2、小孩...[详细]
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谢谢你的提问，因为我办过美术培训机构，所以对你提的问题有很多经验分享给你。 首先，先回答你第一个问题：不知道你提出这个问题是不是有办美术培训机构的打算？全当你有这个...[详细]
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