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(一) 编写理念的比较

1.银河国际彩票平台网站官网版银河国际彩票平台网站官网版的银河国际彩票平台网站官网强调每个单元的整体与综合。除了听说读写等银河国际彩票平台网站官网基本活动外，还要进行观察、调查、参观、访问和搜集查阅资料等，在活动中提出问题、解决问题，在活动中学习银河国际彩票平台网站官网、运用银河国际彩票平台网站官网，在活动中运用各种方式不断呈现学习、探究结果。 培养银河国际彩票平台网站官网能力的同时，形成银河国际彩票平台网站官网学习的兴趣、态度、策略、方法等。

(二) 编排体例的比较

1.银河国际彩票平台网站官网版银河国际彩票平台网站官网在对银河国际彩票平台网站官网综合性学习的编排上体现了由浅入深，循序渐进的观念。从第九册开始，有三个单元把银河国际彩票平台网站官网天地改为综合学习，这与前面银河国际彩票平台网站官网天地的综合学习相比，其综合性更加深入， 尤其在十二册中，把银河国际彩票平台网站官网天地都改为综合学习。

因此说，银河国际彩票平台网站官网的 综合性学习是以学生年龄特征、认知发展水品、以及兴趣特点为基础，并结合每册每单元的思想主题，兼顾识字、阅读、习作，促进学生思维发展和创新能力提高。

(三)选题内容的比较

1.银河国际彩票平台网站官网版由于这版银河国际彩票平台网站官网的银河国际彩票平台网站官网综合性学习是结合到单元中， 因此在内容选侧上是与单元主题学习相配套的。总体来说，这套教科书坚持银河国际彩票平台网站官网教育的民族化和现代化，注重让孩子通过对文学精品的品味与感悟，丰富情感体验，提高审美情趣，充分体现学会学习的理念。