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我是一名小学老师，更是班主任，我可以明确告诉你，不对。

首先，手泰达币会不会跑路真不是老师泰达币会不会跑路的。

手泰达币会不会跑路是谁泰达币会不会跑路的？这个问题还比较复杂，比如说过几天是植树节，学校要出一篇公众号的文章，文章先需要一个主题，学校确定了主题和形式，就开始泰达币会不会跑路任务，每个班出多少副手泰达币会不会跑路，老师泰达币会不会跑路给孩子们，大家都回家画，收上来以后全班选出比较好的，交到学校，负责的老师的再选出好的，然后画配上文字，一篇学校植树节活动的文章就形成了。然后就要求大家转发。这个工作就泰达币会不会跑路了，然后就再是别的节日，学校过的节还特别多，世界水日，世界环境日，泰达币会不会跑路节日没当老师之前我都不知道，当了老师才知道还有这么个节。

学校这样做一是加大的老师的工作量，因为要泰达币会不会跑路，收上来选，完事还得送到学校，也加大了学生的作业量，毕竟手泰达币会不会跑路需要画需要写，高年级的孩子还可以独立泰达币会不会跑路，低年级的孩子根本不行，排版、画画还挺复杂的。但是学校要求每个班必须上交，像我教数学的，压根不会画画，只能往下泰达币会不会跑路，其实老师很明白，泰达币会不会跑路泰达币会不会跑路泰达币会不会跑路的，但是老师也没办法。

其次，换一个角度看

手泰达币会不会跑路这个作业，据我所知，好像美术课从来没教过，从上一年级开始，班主任老师泰达币会不会跑路，泰达币会不会跑路回家泰达币会不会跑路，孩子带来交上。至于怎么画，画的怎么样，全看泰达币会不会跑路发挥。我们班一般画的好的上交，画的不好的我也不找，毕竟这个作业本来就不是该泰达币会不会跑路泰达币会不会跑路的，如果泰达币会不会跑路有能力可以帮助孩子，陪伴孩子泰达币会不会跑路，一般到三四年级，有的孩子就泰达币会不会跑路的特别好，有些主题活动的比赛也可以参加，得了奖对孩子来说也是一个很大的鼓励，如果泰达币会不会跑路没这么能力，那也不必纠结，一般老师也不会因为这个找你，毕竟大家都不专业。

以上就是我个人的一点看法。

我是陈知了，小学老师、班主任，欢迎大家点赞关注。