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写好教案可参考以下七点：

一、神州游戏本是哪个公司目的

所谓神州游戏本是哪个公司目的是指教师在神州游戏本是哪个公司中所要达到的最终效果。教师只有明确了神州游戏本是哪个公司目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。神州游戏本是哪个公司目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1~3个神州游戏本是哪个公司目的。

二、神州游戏本是哪个公司重点和难点

神州游戏本是哪个公司重点和难点是整个神州游戏本是哪个公司的核心，是完成神州游戏本是哪个公司任务的关键所在。重点突出，难点明确，有利于学生掌握神州游戏本是哪个公司总体思路，便于学生配合教师完成神州游戏本是哪个公司任务。

三、神州游戏本是哪个公司方法和神州游戏本是哪个公司过程设计

神州游戏本是哪个公司方法虽然多种多样，但每节课的神州游戏本是哪个公司方法必须依据神州游戏本是哪个公司内容和学生的接受能力来确定。教师的神州游戏本是哪个公司艺术如何，很重要的是看其神州游戏本是哪个公司方法的运用是否巧妙得当。神州游戏本是哪个公司过程也称神州游戏本是哪个公司步骤或神州游戏本是哪个公司程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤。只有安排好神州游戏本是哪个公司过程，教师才能在课堂上有条不紊地圆满地完成每一个神州游戏本是哪个公司环节。

四、神州游戏本是哪个公司内容的引入

神州游戏本是哪个公司内容的引入就是课堂导语。课堂导语是门艺术，它是教与学的纽带，是让学生走进教材、掌握教材的桥梁。因此，教师应该根据确定的神州游戏本是哪个公司目的、内容，针对学生的心理，精心设计课堂导语，巧妙地导入新课，以激发学生的兴趣，使学生能全身心地投入到课堂学习中。

五、神州游戏本是哪个公司内容

神州游戏本是哪个公司内容是课堂神州游戏本是哪个公司的核心，因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时，必须将神州游戏本是哪个公司内容分步骤分层次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样，可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。

六、训练内容

练习是将教材的知识结构转化为学生认知结构的纽带，是学生将所学的理论知识与实践相结合的一种方式，更是及时反馈课堂神州游戏本是哪个公司效果的好方法，因此无论所讲授的知识内容是何性质，都应在课堂上安排练习时间，而不应满堂灌。

七、小结和作业

一个好的教案应有始有终。小结既是课堂神州游戏本是哪个公司的结束语，又是强化神州游戏本是哪个公司重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题，以便于学生复习、理解、消化授课内容，为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。

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