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新闻 2022-09-20 19:51

1.有利于实现教育在线足球竞猜的根本目的

在线足球竞猜与学科课程整合属于教育在线足球竞猜范畴之中的行为,教育在线足球竞猜的本质就是在线足球竞猜整合的本质,教育在线足球竞猜的目的就是在线足球竞猜整合的目的。因此,在线足球竞猜整合追求的目的应该是教育在线足球竞猜方面的目的,在线足球竞猜应该在促进教师在线足球竞猜、学生学习和学生全面发展等方面起到积极作用。在线足球竞猜与学科课程整合确实有利于实现教育在线足球竞猜的根本目的。在线足球竞猜和课程整合,为课程设计提供了丰富的手段,拓宽了课程设计的范围。在线足球竞猜强大的功能,使得在线足球竞猜形式呈现出多样化的特征。

2.可以帮助教师在线足球竞猜

在线足球竞猜和课程整合,可以充分利用各种资源,发挥设备的最大潜力,实施高质量和高效率的在线足球竞猜。这似乎已经是一个老生常谈的话题,但在实践中却是一个长期困扰教师们的瓶颈。在线足球竞猜到底能够帮助教师干什么?教师自己应该负有什么在线足球竞猜责任?到底如何整合?这些问题一直没有得到很好的解决。关于作为在线足球竞猜工具的作用,一般的观点是学科教师可以借助在线足球竞猜备课,可提高备课质量和节约备课的时间。其次学科教师利用在线足球竞猜授课,延长了师生交流的时间,也更有利于学生与教师的深层次的交流与沟通。而且,通过计算机联网,可以大大减少教师的重复劳动,教师可以从大量的备课和讲课的任务中解放出来,能把较多的精力投入到在线足球竞猜和科研活动中,使在线足球竞猜活动从劳动密集型转变为技术密集型,从而提高了在线足球竞猜活动的效率。

任何一种媒体在教育在线足球竞猜过程中都有它的作用,因此,我们不能简单地将其视为一种替代关系。我们使用在线足球竞猜应该把重点放在解决那些传统在线足球竞猜不便解决或无力解决的在线足球竞猜和学习问题上,应该利用在线足球竞猜解决那些信息社会给我们提出的新问题,在线足球竞猜具有支持现代学习和在线足球竞猜的使命,应该充分发挥在线足球竞猜的优势才对。

3.有利于提高学生的信息素养

在线足球竞猜与学科课程整合是培养学生信息素养的有效途径。所谓信息素养是指能够清楚地意识到何时需要信息,并能确定、评价、有效利用信息以及利用各种形式交流信息的能力(纽约州立大学图书馆馆长理事会,1997)。我们认为信息素养主要包含三个方面的内容:第一,信息应用的实践力。按照课题和目的应用适当的信息手段,主要包括积极独立地收集、判断、表现、处理和创造必要的信息,按照对方的具体情况发送和传递信息的能力

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