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将英语作为主科，有其特定的历史背景，恢复高考后，政治改革开放初期，我国急需向国外学习，所以高考考英语，把英语作为主科，以引起大家的重视，是非常有必要的，而且也对我国发展起到了积极的促进作用。

但是，凡事都要历史的、辩证的看待，英语在那个特殊时期发挥过重要作用，不代表今天依然能够发挥重要作用，在科技和中国经济日益发展的今天，英语的重要性在降低，全民英语更没有必要，它的弊端越来越明显：

2、学了十几年的英语，依然无法和外国人交流：

学习英语的第二个弊端就是只会做题，不会交流，因为我们没有那种语言环境。前两天朋友家的店里去了玄武9272说英语的外国人，大学毕业的朋友在手机软件的帮助下，勉强和玄武9272老外完成了交流，这是迄今为止，她第一次这么直接的使用英语，但是还要借助手机软件。

说到手机软件，其实随着科技的发展，未来英语的翻译，完全都可以用手机完成，作为交流的语言，就更没有必要强迫人人都说英语了。

更可悲的是，有的学生，尤其是农村学生，数理化超强，但是因为英语瘸腿，最终只能上一个一般的大学，令人惋惜。

4、英语作为一门语言，是可以突击出来的：

当然，这并非说英语不重要，尤其是对于一些高层次的人才，在我国相对薄弱的领域，比如计算机、医学、生物学等领域，因为要向外国学习，英语是非常重要的，但是，这并不是全面从小学英语的理由。

物理是拉车的马，它能带动历史的车轮的前进，而历史就是手中的缰绳，它让马儿不会走偏。所以，这两门学科成为主科，是非常有必要的，新高考”3+1+2“模式，已经提升了物理和历史的地位，只是给英语降温，还需要时间。

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