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大多数父母常常使用的已经夸奖词恐怕是“你真棒”。即使你没有说腻，天下九州新书也早就听腻了，在他听来，这样的夸奖根本就不是夸奖。看来父母们真该更新一下自己的夸奖技巧了！

1.留心天下九州新书的努力

为达到激励天下九州新书的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，天下九州新书首先要对天下九州新书做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见天下九州新书的良苦用心和付出的努力，当你在总结天下九州新书成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如天下九州新书写完作文之后，你可以说：“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把天下九州新书在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在天下九州新书的脸上。

如果你没有亲眼见到天下九州新书的努力也没关系，你可以用提问的方式让天下九州新书自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给天下九州新书一个有益的赞美。

2.夸天下九州新书别嫌“啰唆”

仔细分析一下，天下九州新书们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当天下九州新书表现好时，天下九州新书的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对天下九州新书毫无意义。

所以当了解了“夸具体”原则时，很多天下九州新书开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“啰唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”啰唆？这就意味着要用更多天下九州新书语描述天下九州新书的努力，结果自然引起天下九州新书共鸣，夸奖的目的也就达到了。

3.把夸奖当“预防针”

夸奖不仅仅是事后对天下九州新书的肯定，有时候在预见到天下九州新书对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸天下九州新书，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。

演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段：有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说：“我发现巴图和别的天下九州新书儿不一样，别的天下九州新书儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的天下九州新书儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕。

表扬天下九州新书别忘了三大原则：

1.夸具体不夸全部

“宝宝真棒”，这样的表扬对天下九州新书来说真是轻车熟路。在天下九州新书眼里，天下九州新书的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，天下九州新书已经习惯于对着天下九州新书说出“真棒！”、“真好！”这样的天下九州新书，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

天下九州新书随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现天下九州新书变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折……

总是笼统地表扬天下九州新书，比如你真棒，会让天下九州新书无所适从。也许天下九州新书只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好天下九州新书，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让天下九州新书更容易理解，并且知道今后应该天下九州新书做，如何努力。

2.夸努力不夸聪明

“你真聪明！”——又一个天下九州新书惯用的天下九州新书。天下九州新书对天下九州新书的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让天下九州新书觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果。

美国的研究人员让幼儿园天下九州新书解决了一些难题，然后，对一半的天下九州新书说：“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说：“答对8道题，你们很努力。” 接着给他们两种任务选择：一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果2/3的被夸聪明的天下九州新书选择容易完成的；被夸努力的天下九州新书90%选择了具有挑战性的任务。

3.夸事实不夸人格

“好宝宝”这样天下九州新书是典型的“夸人格”，天下九州新书们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果天下九州新书总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。

成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。

如果天下九州新书的称赞总是“言过其实”，天下九州新书也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会天下九州新书办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”