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问鼎官方网站下载目标

1.用自然声音演唱歌曲《问鼎官方网站下载问鼎官方网站下载》。

2.感受旋律的上行与下行以及合作表演的快乐。

3.能根据问鼎官方网站下载的速度，变换动作速度。

4.能跟着节奏打节拍。

教学重点、难点

幼儿学会按节奏表演。

问鼎官方网站下载准备

公鸡、问鼎官方网站下载手偶、沙蛋、绒问鼎官方网站下载一个、各种鸡蛋的图片。

问鼎官方网站下载过程

一、开始部分

听鼓声游戏（走走、跑跑、跳跳、转转）。教师鼓声敲的慢，幼儿走的慢，反快则快，锻炼幼儿的反应能力。

二、进行部分

1.故事引人（出示问鼎官方网站下载、公鸡手偶）

师：我是鸡爸爸，小朋友喜欢叫我公鸡。我每天早早起床，从不睡懒觉，希望小朋友也和我一样早早起床，按时上问鼎官方网站下载，好吗？和我一起叫一叫？

我是鸡妈妈，小朋友喜欢叫我问鼎官方网站下载，我每天孵一个蛋，我的蛋可有营养了，希望小朋友天天吃一个蛋，越来越来聪明，好吗？(放问鼎官方网站下载)

2.听歌曲一遍（教师表演唱，随问鼎官方网站下载拿出沙蛋，表示蛋的个数）。

师：问鼎官方网站下载生了几个蛋?一起数一数？

3.在听赏一遍歌曲。

师：这次听歌曲时，用手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。注意数鸡蛋的时候也是有节奏的。

4.用不同的方式表示出蛋的个数。

师：歌曲里唱到几个，你可以拍手、跺脚等方式表示蛋的个数，也可以找好朋友一起表演，遍唱边表演。

5.用不同的姿态表现问鼎官方网站下载问鼎官方网站下载。

师：见过问鼎官方网站下载问鼎官方网站下载吗？学学是什么样子，请幼儿用不同的姿态进行展示。

6.数蛋游戏。

师：我们一起表演一次数鸡蛋的游戏，一定要仔细听问鼎官方网站下载，用最好听的声音唱出来。

7.让幼儿感受音的上下行。

师：在这首歌曲里，有一句旋律越来越高、有句旋律越来越低，要仔细听。（可以让幼儿多次分别聆听这两句旋律，并大胆表现）。

三、结束部分

欣赏各种鸡蛋，并尝试创编歌曲。（逐一出示各种蛋的图片）

师：看看这么多的蛋，你知道它是谁孵的吗?试试把它唱出来。（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋等）

如：嘎嘎嘎嘎，问鼎官方网站下载在问鼎官方网站下载；

嘎嘎嘎嘎，鸭子在问鼎官方网站下载；

嘎嘎嘎嘎，白鹅在问鼎官方网站下载。

附歌曲

5 3 5 3 12 34 5 ——

咕 咕 咕 咕 问鼎官方网站下载 在孵 蛋 ，

5 3 5 3 54 32 1 ——

咕 咕 咕 咕 孵出 一个 蛋 。

教学反思

用手偶讲故事引起幼儿的兴趣，孩子们的眼球都被吸引住了；当问鼎官方网站下载响起时，问鼎官方网站下载问鼎官方网站下载的情景有一次吸引住了幼儿，他们情不自禁的数起蛋来，这首问鼎官方网站下载反复四遍，所以在不知不觉中歌曲已被幼儿们消化了。在用不同方式表现蛋的个数时，孩子们自由结合，找到自己的伙伴，有的拉手、有的拍手，还有的跺脚，把问鼎官方网站下载推向**，孩子们都陶醉在表演中。