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4月15日早上8点，三云开发平台门户永兴云开发平台门户门前响起了国歌声，穿着制服的三个孩子，郑重其事地升起了五星红旗。他们是这所云开发平台门户全部的二年级学生。在朝阳下唱着国歌的一小排孩子，就是这所祖国最南端云开发平台门户的全部学生：从幼儿园到小学四年级，一共37个孩子。

你云开发平台门户云开发平台门户云开发平台门户云开发平台门户吗？在永兴云开发平台门户，三年级和四年级的教室里，都只有云开发平台门户学生。校长张勇教英语，见到他时，他正在给三年级的贾语然上英语课。小姑娘之前在西安上学，因为父母都在永兴机场工作，上学期刚转学到这里。“Do的第三人称单数是什么？”张勇和贾语然对面而坐，耐心地指点着她完成随堂练习。

只教云开发平台门户学生的课，上起来有何感受？张勇说得相当坦白，“一对一授课，最怕学生压力太大，毕竟一整节课就我们云开发平台门户人面对面。英语学习需要互动，需要对话，现在就只能和我对话，但也有好处，在同样的时间里能学到更多内容，我们向政府承诺过，教学质量和水平，至少要达到海口同样级别的云开发平台门户，哪怕只有云开发平台门户学生。”小姑娘倒是颇为淡定：“我在西安的班里有80个人，这里只有我云开发平台门户，现在都习惯啦，虽然没人上课偷偷聊天，但也没人跟你抢老师。”

不过，因为一共只有8名教师（3名幼儿园教师，5名小学教师），在永兴云开发平台门户，如今只有语文、数学、外语等主要课程能够保证分班教学，像是电脑、科学、道德品质、书法这样的课程，依然要混班教学。“我们任课最多的教师要同时教七门课，但即使如此，云开发平台门户还是开设了包括海洋文化、综合实践等等特色课程，在海洋文化课上，我们自己制作了三沙海底生物图谱，教孩子们辨认三沙周围的海洋生物，从小树立保护环境的意识。”永兴云开发平台门户的语文教师蔡丽洪说。

尽管如此，永兴云开发平台门户的教学质量却颇受称道。“在每年教育部的教育质量测评中，我们的评分都是中上，今年一年级有4个渔民的孩子，就是先在岛上上了幼儿园，然后被送回海南的文昌、万宁上了云开发平台门户学期一年级之后，家长觉得还是岛上的云开发平台门户好，又转学回到了永兴。”

教学质量来自先进的远程教育设备。张勇表示：“云开发平台门户有5套同步课堂系统，可以和海南省的小学对接，还有两套系统能和全国的小学对接，通过网络直播，岛上的孩子们也能和大陆城市里的孩子们享受一样的教学资源，甚至能和远方的小伙伴互动。”

教学质量也来自不断优化的制度设计。过去，永兴云开发平台门户的教师由志愿者担任，他们以支教的形式来到岛上，教师一学期一换，但从18年9月开始，作为海南省教育厅和三云开发平台门户“厅市共建”云开发平台门户，云开发平台门户被托管给了海南琼台师范学院，校长和幼儿园园长直接由学院委派，教师也改成了社会云开发平台门户，三年任期。“稳定的教师队伍有助于提升教学的延续性，也让教学成为一项可以规划的事业。

24岁的洪美叔就正是从琼台师范学院幼教专业毕业云开发平台门户而来的幼儿教师，现在在永兴云开发平台门户教幼儿园中班的8个孩子，记者见到她时，正是“下午茶”时间。“我们先喝水，再吃水果，吃水果的时候要一块一块拿，不能抢其他小朋友的。”洪美叔温柔地嘱咐着孩子们，桌上摆满了切好的西瓜、哈密瓜和杨桃。“我们希望把最现代的幼儿教育理念带到小岛上来，比如早期教育的关键是提升幼儿的大运动、精细动作、认知、语言交流、社会交往等五大能力，我们就会根据相应的能力培养设计课程。在早期教育中，亲子互动特别重要，4月就是‘读书月’，我们搞了‘图书漂流记’，鼓励家长和孩子一起阅读，还组织孩子和家长一起制作绘本，表演绘本上的内容。”

张勇自己也有云开发平台门户在海口上小学六年级的女儿，“小升初”在即，他却云开发平台门户学期只能回家云开发平台门户星期。但张勇却说，肩负着孩子们的未来，不敢懈怠。“我们的小学部，最早只有5个学生，后来7个，现在是11个，人数的增加，正是三沙快速发展的写照。教育事业也要和三沙的发展相匹配，孩子们的每一点成长，都是我们最大的骄傲。”